31 октября 2009 г.

Подготовка к празднику


Источник - детский портал "Солнышко"

"С 2005 года 4 ноября в России отмечается как государственный праздник День народного единства. Материалов по этой теме мало, традиций пока нет, и портал "Солнышко" решил помочь своим читателям.
Специально для вас мы разработали макет стенгазеты, придумали стихи, сделали фотографии и составили комментарии к ним, а также придумали викторину по теме".

ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА

30 октября 2009 г.

Безопасный Интернет. Советы родителям и педагогам

ТАКЖЕ ПО ТЕМЕ: "Дети. Интернет.Безопасность"

Чтобы помочь детям,
Вы должны это знать:


Родители!
  • Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить Вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее.
  • Помогите своим детям понять, что они не должны предоставлять никому информацию о себе в Интернете — номер мобильно телефона, домашний адрес, название/номер школы, а также показывать фотографии свои и семьи. Ведь любой человек в Интернете может это увидеть.
  • Если Ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в письмах и ни в коем случае не отвечал на них.
  • Объясните детям, что нельзя открывайте файлы, присланные от неизвестных Вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с нежелательным содержанием.
  • Помогите ребенку понять, что некоторые люди в Интернете могут говорить неправду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны встречаться с сетевыми друзьями в реальной жизни самостоятельно без взрослых.
  • Постоянно общайтесь со своими детьми. Никогда не поздно рассказать ребенку, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.
  • Научите своих детей как реагировать, в случае, если их кто-то обидел или они получили/натолкнулись на нежелательный контент в Интернете, так же расскажите куда в подобном случае они могут обратится.
  • Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации. www.netpolice.ru/

Педагоги!
  • Подготовьтесь. Изучите технику безопасности в Интернете, чтобы знать виды интернет-угроз, уметь их распознать и предотвратить. Выясните, какими функциями обладают компьютеры подопечных, а также какое программное обеспечение на них установлено.
  • Прежде чем позволить ребенку работать за компьютером, расскажите ему как можно больше о виртуальном мире, его возможностях и опасностях.
  • Не позволяйте детям самостоятельно исследовать интернет-пространство, они могут столкнуться с агрессивным контентом.
  • Выберите интересные ресурсы и предложите детям изучить их вместе.
  • Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации контента, спама и антивирусы. www.netpolice.ru/

27 октября 2009 г.

Внимание, конкурс!


Детский конкурс «Интернешка»

В рамках проведения Международного Дня Безопасного Интернета — 2009 в России Фонд «Содействие развитию сети Интернет «Дружественный Рунет» совместно с информационно-аналитическим ресурсом «Ваш личный Интернет» и Центром Анализа Интернет Ресурсов при поддержке государственных органов и ведущих компаний Интернет-индустрии проведет Детский конкурс «Интернешка».

В рамках Детского конкурса «Интернешка» пройдут:
* Конкурс детского и юношеского творчества
Даты проведения: 8 декабря 2008 г. — 16 января 2009г.

* Детская интернет-олимпиада по безопасному использованию Сети
Даты проведения: 15 января — 31 января 2009г.

Детский конкурс «Интернешка» поддержаны Федеральным агентством по образованию РФ, Федеральным агентством по печати и массовым коммуникациям РФ. К участию в конкурсе приглашаются учащиеся всех начальных, средних и среднеспециальных образовательных учреждений РФ.

Объявление победителей и призеров Детского конкурса «Интернешка» состоится в рамках проведения Всемирного Дня безопасного Интернета — 2009 в России. Победители конкурса будут награждены ценными призами и подарками.

Дети. Интернет. Безопасность.


Советы детям
Вы должны это знать:

• Когда ты регистрируешься на сайтах, старайся не указывать личную информацию (номер мобильного телефона, адрес электронной почты, свое фото).
• Используй веб-камеру только при общении с друзьями. Проследи, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор, так как он может быть записан.
• Ты должен знать, что если ты публикуешь фото или видео в Интернете — каждый может посмотреть их.
• Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам». Если ты получил такое письмо, не отвечай на него. Если ты ответишь на подобное письмо, отправитель будет знать, что ты пользуешься своим электронным почтовым ящиком, и будет продолжать посылать тебе спам.
• Если тебе пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.
• Не добавляй незнакомых людей в свой контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)
• Если тебе приходят письма с неприятным и оскорбляющим тебя содержанием, если кто-то ведет себя в твоем отношении неподобающим образом, сообщи об этом взрослым.
• Если рядом с тобой нет взрослых, не встречайся в реальной жизни с людьми, с которыми ты познакомился в Интернете. Если твой виртуальный друг действительно тот, за кого он себя выдает, он нормально отнесется к твоей заботе о собственной безопасности!
• Никогда не поздно рассказать взрослым, если тебя кто-то обидел или расстроил.



На повестке дня – школьные библиотеки

Городской семинар школьных библиотекарей
г.о. Тольятти. 19 октября 2009 г.
Девиз:
«Школьная библиотека – центр притяжения»
Организаторы семинара:
МОУ ДПОС «Ресурсный центр», МОУ гимназия № 77, при поддержке Русской школьной библиотечной ассоциации (РШБА)
Участники семинара:
Библиотекари муниципальных образовательных учреждений города
Представители Ульяновского регионального отделения РШБА
Родительская ассоциация г.Тольятти
Библиотека Автограда
Тольяттинская библиотечная корпорация
Журналисты городской прессы и телевидения
Цель:
Усиление роли школьных библиотек в образовании и жизни общества.
Популяризация деятельности школьных библиотек муниципальных образовательных учреждений.
Привлечение внимания общественности к проблемам чтения молодежи.