1 июня
Показаны сообщения с ярлыком дети. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком дети. Показать все сообщения
1 июня 2019 г.
1 июня 2018 г.
28 ноября 2017 г.
Общешкольное собрание 2017
Уважаемые родители и классные руководители!
29 ноября 2017 года в 18.00
приглашаем вас в актовый зал школы
(корпус 1 - б-р Туполева, 12) и
30 ноября 2017 года в 18.00
приглашаем вас в актовый зал школы
(корпус 2 - ул.Ворошилова, 32)
на общешкольное родительское собрание
В 19.00 приглашаем на родительские собрания
в учебные кабинеты.
Администрация школы

24 марта 2017 г.
Итоги конкурса юных чтецов "Живая классика" г. Тольятти
23 марта 2017 года в Тольятти прошел городской этап конкурса юных чтецов "Живая классика"


8 января 2017 г.
День детского кино
8 января по календарю официальный праздник — «День детского кино»!
Он был учрежден 8 января 1998 года Правительством Москвы по инициативе
Московского детского фонда в связи со столетием первого показа кино для
детей.
В конце 1890-х годов Москве, в нынешнем
ГУМе, а в то время бывших Верхних торговых рядах, открывается первый
стационарный «Электрический театр». В нем идут развлекающие почтенную
публику фильмы «Дети пляшут», «Дети плачут», «Игра в мяч»,
«Конно-железная дорога в Москве» и естественно политико-воспитательные
картины — хронику из жизни царской фамилии.
И вот, 8 января 1898 года в нем прошел
первый в России показ программы для детей, которая так понравилась
зрителям, что стала регулярной. Более 100 лет отделяют нас от выхода на
экраны первых лент снятых в России специально для детей.
1 апреля 2016 г.
Международный день детской книги
По решению Международного совета по детской книге этот Международный день отмечается с 1967 года. Его назначили на 2 апреля в честь дня рождения Ганса Христиана Андерсена. Целью этого праздника является привлечение внимания к проблемам распространения и доступности книг для малышей. Во многих странах мира к этой дате приурочивают проведение дня юношеской и детской книги, организовывают различные выставки, конкурсы, конференции, утренники и фестивали, которые посвящены лучшим книгам мира. В праздник Международного дня детской книги многими издательствами проводятся различные благотворительные акции, в ходе которых детским домам, интернатам и детским библиотекам передают новые издания. Также каждые два года в этот день лучшему автору и иллюстратору IBBY присваивают премию Ганса Христиана Андерсена.
Родился Ганс Христиан Андерсон в 1805 году на датском острове Фюн, в старинном городке под названием Оденсе. Отец Ганса был бедным сапожником. Над дверью дома висела вывеска с изображением двуглавого орла, означавшая то, что здесь шьют только парную обувь. От отца Ганс услышал первые сказки, такие, как истории Хольберга, классика датской литературы, и басни Лафонтена, мудреца из Франции. Отец умер, когда мальчику исполнилось 14 лет, после чего будущий сказочник совершил первое путешествие в Копенгаген. Там он попытался связать свою жизнь с театром и научиться пению, но эти годы оказались потрачены впустую. Поступив в университет в 1828 году, Андерсон выпускает свою первую пьесу “Любовь на Николаевой башне”, а также книгу под названием “Путешествие пешком от Гальменского канала до острова Амагера”. Он путешествовал по всей Европе, побывал в странах Африки и Малой Азии.
Ганс Христиан Андерсон умер в 1875 году. В последний путь проводить его пришла почти вся Дания, начиная студентами и заканчивая королевской семьей. В этот день в стране был объявлен траур.
Собрание его сочинений были изданы на различных языках. Для России Андерсона открыл Добролюбов, когда заметил эти сказки на французском языке. Источник
15 сентября 2015 г.
Родительский лекторий
Родительский лекторий. 2015-2016 учебный год
1 класс
1. Особенности
развития детей семилетнего возраста. Режим в жизни первоклассника. Трудности
адаптации первоклассника к школе.
2. Особенности
мыслительной деятельности младшего школьника. Значение семьи и ее развитие.
3. Развитие
внимания и внимательности.
4. Устный
журнал «Перелистывая страницы учебного года”.
2 класс
1. Физическое
развитие младшего школьника в школе и дома. Режим второклассника
2. Роль
семьи в формировании у ребенка интереса к учению.
3. Ребенок
и телевизионный экран. Причины и последствия детской агрессивности.
4. Родительский
авторитет. Общение со сверстниками.
24 октября 2014 г.
Урок безопасности в сети Интернет
Уважаемые классные руководители 1-11-ых классов!
27 октября 2014 года в 8.00 в классных кабинетах школы
состоится Урок безопасности в сети Интернет.
состоится Урок безопасности в сети Интернет.
Для подготовки урока рекомендуем использовать:
* материалы раздела "Безопасность в Интернет"
городского образовательного портала ТолВики;
* методические рекомендации ФГАОУ
Приглашаем принять участие учащихся в проектах,
организуемых в сети Интернет!
* материалы раздела "Безопасность в Интернет"
городского образовательного портала ТолВики;
* методические рекомендации ФГАОУ
Приглашаем принять участие учащихся в проектах,
организуемых в сети Интернет!
8 апреля 2014 г.
29 октября 2013 г.
Читательские марафоны
"Миссия "Издательства Марины Волковой" - возрождение лучших традиций семейного чтения."
Авторы: Пикулева Н.В., Сыч Е.К., Рубинский К.С., Раннева Е.А., Крупина Н.В., Юрина М.А., Шилов Н.П. ...
22 июня 2013 г.
Воспоминания выживших
"22 июня - день начала Великой Отечественной войны, 74-я годовщина.
Тяжелая, печальная дата для страны, которая понесла ужасающие потери,
для людей, которые войну пережили. И только память может помочь
сохранить в поколениях великий подвиг народа, выстоявшего в той страшной
войне". Источник
Дети блокадного Ленинграда - Воспоминания из сборника "Ключ к победе".
29 апреля 2013 г.
За жизнь без барьеров
Ученик нашей школы Балуев Степан, талантливый, творческий, наблюдательный
ребенок. Мальчик любит читать и рисовать. Является призером различных
дистанционных конкурсов. В городской акции «За жизнь без барьеров-2013» в номинации
«Мир моих увлечений» занял 2 место.
Степан болен, у него прогрессирующая мышечная
дистрофия, псевдогипертрофическая форма Дюшена. Не может передвигаться без посторонней помощи. Совершенно
не бывает на свежем воздухе, только в летнее время года, на даче. Чтобы бывать
на улице чаще и самостоятельно преодолевать большие расстояния Степану
необходима коляска с электроприводом. На
сайте Детские Домики (Фонд помощи детям) организован сбор средств для
приобретения коляски с электроприводом. На счету пока 1000
рублей, а ведь совсем скоро наступит лето, все дети будут беззаботно бегать по
улицам, отдыхать в детских лагерях, а Степан будет наблюдать за сезонными
изменениями в природе из окна. Поможем Степану получить удовольствие побывать
на свежем воздухе, наблюдать за поведением птиц и насекомых и просто побыть
самостоятельным.
Адрес сайта: http://deti.detskiedomiki.ru/node/603
21 ноября 2011 г.
Итоги конкурса "Наша школьная библиотека"
В нашей школе прошел конкурс
детского и юношеского творчества
детского и юношеского творчества
«Наша школьная библиотека».
Подведены итоги по двум номинациям:
«Юный художник» и
«Библиотечный журналист».
В номинации «Юный
художник»
3-е место:

Малышева
Дарья 3г
Луконина Алина 4б
Старостин Александр 4а
2-е место:
Румянцева Дарья 6а
Ермолаев Максим 4б
Мурончик Анастасия 6а
Исянова Венера 3б
1-е место:
Баракшаева Дарья 3а
7 ноября 2011 г.
О проведении эвристических проектов
Календарь образовательных программ - ЗДЕСЬ!
Проект «Эрудит-марафон учащихся» (ЭМУ)
Проект "Колосок"
Почитай-ка
Осознанное чтение – качество чтения, при котором достигается понимание информационной, смысловой, идейной сторон текста.
- В конкурсе принимают участие школьники 5-11 классов.
- Цель конкурса – побудить ученика к использованию осознанного чтения во внешкольной ситуации.
- Учитель узнает, готовы ли школьники применять читательские умения за пределами класса (например, чтобы разобраться в недобросовестной рекламе, сформулировать своё мнение, отталкиваясь от противоречивой информации).
9 августа 2011 г.
"Безопасный Интернет - детям!"
"Студия Mozga.ru приняла участие в конкурсе "Безопасный интернет - детям!", проведенном Mail.ru , где заняла 1ое место с мультфильмом о безопасном интернете".
21 января 2011 г.
Януш Корчак "Когда я снова стану маленьким"
Как важно иногда побыть маленьким
Рецензия на книгу: Когда я снова стану маленьким (Януш Корчак)
Окликнет эхо давним прозвищем,
И ляжет снег покровом пряничным,
Когда я снова стану маленьким,
А мир опять большим и праздничным.. (А. Галич)
Совершенно замечательная книга. Так мог написать только гениальный педагог, на мой взгляд, никем до сих пор непревзойдённый Януш Корчак.
Кто из нас не хотел снова стать маленьким? Ведь всем нам свойственно идеализировать детские годы, полные радости узнавания, счастья открытий, беззаботные (ну, это на наш взрослый взгляд). Годы, когда нас окружает любовь.
И вот по волшебству оказываешься ты маленьким, а тут слова, от которых "бывает так же больно, как от удара", "боязнь стать посмешищем так стесняет и сковывает, что совершенно теряешь уверенность в себе, а потому то и дело попадаешь впросак", и нежелание огорчать маму тем, что её вызывают к директору, и слёзы и раздражённые усталые учителя... Поневоле начинаешь понимать, что проблемы-то у детей настоящие, серьёзные, только вот мы, взрослые уже забыли свои обиды и беды детства. А напрасно. Не потерять в себе ребёнка - это то, к чему надо стремиться, потому что дети - такие вот особенные и очень сложные люди.
И уже, несмотря на радости открытия, на Пятнашку, маму, Марыню кричишь: "Хочу стать большим!.. Хочу стать взрослым!.. "
Грустно, когда взрослые люди не понимают, что надо к детям относиться по-особому: "надо подниматься до их чувств. Подниматься, становиться на цыпочки, тянуться. Чтобы не обидеть."
А закончить я хочу словами другого педагога, посвящёнными этой книге Януша Корчака: "никто не знает, больше ли получает школьник, когда смотрит на доску, чем когда непреоборимая сила (сила солнца, поворачивающая голову подсолнечника) заставляет его взглянуть в окно. Что полезнее, важнее для него в тот миг — логический мир, зажатый в черной классной доске, или мир, плывущий за стеклами? Не насилуйте душу человека, внимательно приглядывайтесь к законам естественного развития каждого ребенка, к его особенностям, стремлениям, потребностям".
Автор: MV
И ляжет снег покровом пряничным,
Когда я снова стану маленьким,
А мир опять большим и праздничным.. (А. Галич)
Совершенно замечательная книга. Так мог написать только гениальный педагог, на мой взгляд, никем до сих пор непревзойдённый Януш Корчак.
Кто из нас не хотел снова стать маленьким? Ведь всем нам свойственно идеализировать детские годы, полные радости узнавания, счастья открытий, беззаботные (ну, это на наш взрослый взгляд). Годы, когда нас окружает любовь.
И вот по волшебству оказываешься ты маленьким, а тут слова, от которых "бывает так же больно, как от удара", "боязнь стать посмешищем так стесняет и сковывает, что совершенно теряешь уверенность в себе, а потому то и дело попадаешь впросак", и нежелание огорчать маму тем, что её вызывают к директору, и слёзы и раздражённые усталые учителя... Поневоле начинаешь понимать, что проблемы-то у детей настоящие, серьёзные, только вот мы, взрослые уже забыли свои обиды и беды детства. А напрасно. Не потерять в себе ребёнка - это то, к чему надо стремиться, потому что дети - такие вот особенные и очень сложные люди.
И уже, несмотря на радости открытия, на Пятнашку, маму, Марыню кричишь: "Хочу стать большим!.. Хочу стать взрослым!.. "
Грустно, когда взрослые люди не понимают, что надо к детям относиться по-особому: "надо подниматься до их чувств. Подниматься, становиться на цыпочки, тянуться. Чтобы не обидеть."
А закончить я хочу словами другого педагога, посвящёнными этой книге Януша Корчака: "никто не знает, больше ли получает школьник, когда смотрит на доску, чем когда непреоборимая сила (сила солнца, поворачивающая голову подсолнечника) заставляет его взглянуть в окно. Что полезнее, важнее для него в тот миг — логический мир, зажатый в черной классной доске, или мир, плывущий за стеклами? Не насилуйте душу человека, внимательно приглядывайтесь к законам естественного развития каждого ребенка, к его особенностям, стремлениям, потребностям".
Автор: MV
"Берегите, пожалуйста, детство..."
Годы детства - это прежде всего воспитание сердца.
В.А. Сухомлинский
***
Берегите своих детей,
Их за шалости не ругайте.
Зло своих неудачных дней
Никогда на них не срывайте.
Не сердитесь на них всерьез,
Даже если они провинились,
Ничего нет дороже слез,
Что с ресничек родных скатились.
Если валит усталость с ног
Совладать с нею нету мочи,
Ну а к Вам подойдет сынок
Или руки протянет дочка.
Обнимите покрепче их,
Детской ласкою дорожите
Это счастья короткий миг,
Быть счастливыми поспешите.
Ведь растают как снег весной,
Промелькнут дни златые эти
И покинут очаг родной
Повзрослевшие Ваши дети.
Перелистывая альбом
С фотографиями детства,
С грустью вспомните о былом
О тех днях, когда были вместе.
Как же будете Вы хотеть
В это время опять вернуться,
Чтоб им маленьким песню спеть,
Щечки нежной губами коснуться.
И пока в доме детский смех,
От игрушек некуда деться,
Вы на свете счастливей всех,
Берегите, пожалуйста, детство!
Земляничные поля…
Вспоминаю детства дали,
как подошвы у сандалий
грела тёплая земля.
Земляничные поля…
Жизнь была необозрима,
облака летели мимо
парусами корабля.
Земляничные поля…
Пляшут солнечные блики
по лицу, а земляники
столько, что глаза горят…
Вспоминаю детства дали,
как подошвы у сандалий
грела тёплая земля.
Земляничные поля…
Жизнь была необозрима,
облака летели мимо
парусами корабля.
Земляничные поля…
Пляшут солнечные блики
по лицу, а земляники
столько, что глаза горят…
Александр Кожейкин
23 октября 2010 г.
Безопасность ребенка на улице
"Рано или поздно в жизни каждого ребенка случается ситуация, когда он может оказаться на улице один и без присмотра. Кто-то отпускает самостоятельно гулять свое чадо уже в пять лет, а кто-то водит ребенка в школу в соседнем дворе за руку до конца начальной школы. Так или иначе, но неприятности на улице или чрезвычайные ситуации могут произойти как с «уличным», так и с «домашним» ребенком.
В этих двух крайностях есть свои недостатки и достоинства – дети, рано освоившие улицу и самостоятельные прогулки, обычно более доверчивы, общительны, я бы сказала безалаберны, в отношении того, что происходит вокруг. Дети же, которые всю жизнь гуляли под присмотром бабушек и мам, более осторожны, недоверчивы и послушны. Однако, и тех и других легко обмануть или обидеть физически.
Чтобы избежать неприятных ситуаций, чтобы обезопасить ребенка от возможных неожиданностей, с ним предстоит серьезный разговор. Даже если вы планируете встречать ребенка из школы каждый день, вы все равно должны предвидеть, что в жизни порой случаются совершенно незапланированные вещи, и на этот случай у ребенка должна быть четкая инструкция.
29 ноября 2009 г.
"Чем меньше ребенок, тем больше у него прав"
Правовая Неделя в школе
По материалам сайта Президент России гражданам школьного возраста
Сегодня этот важный документ подписали уже 193 государства. Взрослые разных стран договорились заботиться, чтобы все дети росли здоровыми, грамотными, счастливыми и чтобы каждый ребенок знал, какие у него есть права".
По материалам сайта Детство с книгой
«С момента рождения ребенок взят под охрану
государства и обладает следующими правами:
Право на имя, отчество и фамилию
Жить и воспитываться в семье
Общаться с родителями и другими родственниками
Защищать свои права
Выражать своё мнение
Право на имущество
Право на медицинское обслуживание
Право на образование и другие».
государства и обладает следующими правами:
Право на имя, отчество и фамилию
Жить и воспитываться в семье
Общаться с родителями и другими родственниками
Защищать свои права
Выражать своё мнение
Право на имущество
Право на медицинское обслуживание
Право на образование и другие».
«Данные права установлены и гарантированы:
Конвенцией о правах ребенка от 20 ноября 1989 года
Конституцией Российской Федерации;
Семейным кодексом Российской Федерации;
Федеральным законом"Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации";
Федеральным законом "Об образовании"»
Конвенцией о правах ребенка от 20 ноября 1989 года
Конституцией Российской Федерации;
Семейным кодексом Российской Федерации;
Федеральным законом"Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации";
Федеральным законом "Об образовании"»
Также на сайте представлены следующие материалы по теме «Права ребенка»:
* Через игру к знаниям (мозаики, викторины, кроссворды)
* Что читать о правах ребенка
* Подросткам: права, законы, советы
* Школа для родителей
* Организатору правового воспитания
Подписаться на:
Сообщения (Atom)