Поздравления :)

"Михайловское - 2011" - Часть 3

В продолжение темы (Часть 2).

26 октября, среда

Секции, мастер-классы, круглые столы

Библиотечная школа

Я посетила тренинг «Гуманизация детей средствами художественной литературы»

Ведущий: И.И. Тихомирова, кандидат пед.наук, доцент СпбГУКИ

"Гуманизация - основа мировоззрения российского библиотекаря".

На практикуме обсуждали литературные произведения.

"Главное в чтении - не текст сам по себе, а мысли, чувства, образы, вопросы, которые рождаются в душе читателя". Н.А. Рубакин

Презентация книги И.И. Тихомировой: "Библиотечная педагогика или Воспитание книгой" (Подробнее). 

"Цель книги - помочь библиотекарю, работающему с детьми и юношеством, осознать свой педагогический потенциал и его уникальность, раскрыть сущность руководства чтением как ведущего педагогического звена библиотечной деятельности, конкретизировать отдельные направления взаимодействия библиотекаря с читающими детьми на материале литературных произведений".

 В рамках библиотечной школы прошла лекция «Библиопсихология и библиотерапия в образовании, воспитании и коррекции», которую провела Н.Л.Карпова, доктор психологических наук, профессор, вед. науч. сотрудник Педагогического Института РАО. 

Подробнее - ЗДЕСЬ!

"Михайловское - 2011" - Часть 2

В продолжение темы (Часть 1).

25 октября, вторник

Встреча у Святогорского монастыря.

 

Торжественное возложение цветов 

к могиле А.С. Пушкина 

от участников Юбилейного форума.

  

 

Культурная программа.

Экскурсии по Пушкинскому Заповеднику: 

усадьбы Михайловское, Петровское, 

Святогорский монастырь, могила А.С Пушкина.

Источник

"Михайловское 2011" - V Юбилейный Всероссийский Форум - Часть 1

Итак, в завершение Международного месячника школьных библиотек, состоялся V Юбилейный Всероссийский Форум школьных библиотекарей "Михайловское - 2011".

Место событий: Псковская область, Пушкинские горы, Государственный мемориальный историко-литературный и природно-ландшафтный музей-заповедник А.С.Пушкина "Михайловское".

 Источник

24 - 29 октября 2011 года

Цель Форума - объединение духовных и интеллектуальных ресурсов для развития российских школьных библиотек как катализаторов процессов воспитания, образования и качества жизни детей и юношества.

Девиз:  
"Школьные библиотеки помогают ученикам выйти в жизнь".

О делегации из Тольятти на Форуме - ЗДЕСЬ!

Фоторепортаж с места событий

23 октября, воскресенье

Едем на Форум! Москва.

Школьные библиотекари из разных регионов России 

начали знакомиться, общаться и обмениваться опытом работы еще в пути.

Личный опыт

Оказала посильную помощь Федеральной Службе Государственной Статистики: приняла участие в Переписи населения. Переписала 4 подъезда  в своем доме. Это 144 квартиры, 430 человек.

Портал "Всероссийская перепись населения 2010 года"

О новых возможностях освоенных сервисов

В процессе дистанционного обучения на мастер – классе «Я веду образовательный блог!» освоены новые веб-сервисы.
И это только начало!
Блог стал интерактивным.

С читателями блога школьной библиотеки «Радужные Страницы» налажена обратная связь: комментарии, возможность мгновенного реагирования, оценивания, подписка на сообщения/комментарии (RSS-потоки), а также чат, анкеты, тесты, опросы, микро-блог Делаю.ru, RSS-агрегаторы: Google Reader (Общие записи), FriendFeed (Комната общения), статистика посещений (Revolver Maps, статистика от Яндекс).

Для удобной и понятной навигации используются: архив блога, облако тегов, ссылки в постах на предыдущие сообщения по теме, электронные словари, ссылка на сайт школы, переводчик, поиск по блогу, сервис Snap Shots (экономит время просмотра ссылок), разнообразные тематические ссылки (на порталы, сайты, блоги, сервисы), рассчитанные на разную целевую аудиторию (учащиеся, учителя, родители, коллеги).

Замечательными интерактивными инструментами, освоенными в процессе обучения, являются: видео сервис You Tube, аудиоподкасты (AudioPal), презентации, созданные в Google Docs или загруженные с помощью сервиса Slide Share, карта Google (школьные библиотеки), интерактивная доска DabbleBoard, использование Flash и приложений Java.

Пример использования сервиса DabbleBoard

Таким образом, освоенные сервисы позволяют решать в блоге многие образовательные и библиотечные задачи. Осуществляется переход от учетной деятельности к творческой. Появились дополнительные возможности по реализации проекта «Информационная культура школьников». И сам автор блога профессионально растет и развивается…

Кабинет номер один

-->

Каких профессий только нет:

Художник, повар и поэт,

Учитель, доктор и аптекарь,

Но есть ещё библиотекарь.

Вера Шифрина

И непросто библиотекарь, а школьный библиотекарь.

В каждой школе библиотека – это кабинет номер один.

Библиотека помогает в организации учебного процесса, повышению интеллектуального уровня учеников, поддерживает их самостоятельность, умение мыслить, формирует исследовательские навыки.

Библиотека МОУ школы №47 не только хранилище книг – но и информационный, культурный и досуговый центр.

«Каждое дело творчески, иначе зачем?»

Под этим девизом работают не только педагоги нашей школы, но и школьная библиотека.

Задача проводимых школьной библиотекой мероприятий не только заинтересовать читателя, пробудить интерес к книге, к самостоятельному чтению и изучению художественной литературы, полюбить чтение, научить внимательно читать, эмоционально воспринимать, вдумчиво анализировать художественные произведения, но и развивать аналитически-творческий подход к чтению, умение выработать собственное мнение.

-->

В рамках «Года семьи» в школе проводился конкурс сочинений «Моя читающая семья».

Отрывки из сочинений:

«Вечером…я и моя семья садимся на диван с книгой в руках….После чтения мы делимся впечатлениями и планируем, что прочтём дальше».

«Мои родители всегда найдут свободное время для чтения».

«Мы обсуждали с мамой эту книгу. У нас были разногласия в некоторых местах… Местами наши мнения совпадали и мне это нравилось…».

«Однажды всему нашему классу задали прочитать произведение под названием «Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви». Но сложность заключалась в том, что прочесть его нам необходимо было вместе с родителями … И я считаю, что подобные задания помогают нам еще более сблизиться с родителями…»

-->Работать творчески и использовать современные информационные технологии мне помогают знания, полученные в Академии культуры г.Самары (спасибо преподавателям) и администрация школы.
-->

Волшебник, в мире книг живёт,

Всё для читателей найдёт.

В библиотеку мы идём,

Как в свой родной, любимый дом.

По данной теме можно также посмотреть
Визитную карточку
и пост "Главные тенденции".

Визитная карточка

Самарская область, г.о. Тольятти

МОУ средняя школа
с углубленным изучением отдельных предметов
№ 47

Мареськина Валентина Александровна

Должность - заведующая библиотекой
Образование - Самарская государственная академия культуры и искусств
Специализация - Управление в библиотечном деле
Стаж работы - 22 года
Награды - грамоты Департамента образования за добросовестный долголетний труд. Диплом I степени за активное участие в научной конференции «Мир культуры - мир библиотек», благодарственные письма за активную, творческую работу
Успехи - 2008г. Городской семинар, статья в городской газете. 2009г. Региональная конференция, городской конкурс «Буккросинг: выбирают молодые», член РШБА
Курсы -
СИПКРО – 2001г.
Центр медиаобразования – 2004г.
Региональный центр мониторинга в образовании по программе»Управление школьной библиотекой» -2005г.
Центр информационных технологий по программе «Автоматизация библиотечной и библиографической деятельности» - 2005г.
Центр медиаобразования по теме «Информационные технологии в образовании» - 2006г.