Международный день грамотности

8 сентября - Международный день распространения грамотности.

"Этот ежегодный праздник отмечается в системе Организации Объединенных Наций.

Ежегодный Международный день грамотности объявлен ЮНЕСКО в 1966 году по рекомендации «Всемирной конференции министров образования по ликвидации неграмотности», состоявшейся в Тегеране в сентябре 1965 года.

В 2002 году Генеральная Ассамблея ООН провозгласила десятилетний период, начинающийся 1 января 2003 года, «Десятилетием грамотности Организации Объединённых наций»." Источник

Рекомендуем почитать:

Берестов В. "Сквозь цветные стекла детства"

Горький А.М. "Как я учился"

Носов Н. "Тайна на дне колодца"

Плунгян В. "Почему языки такие разные"

Успенский Л. "По закону буквы"

"Михайловское - 2011" - Окончание

В продолжение темы (Часть 4).

"Сказка про пчелок" :) Видеоролик. Библиотечный юмор.

Информационно-библиотечный центр, г. Калуга

28 октября, пятница

В фойе Административного корпуса - выставка книжной и медиапродукции для школьных библиотек.
Журналы для семейного чтения
Журнал "ЧиП - детям"

Главное событие первой половины дня - Творческий семинар победителей Всероссийского конкурса "Школьный библиотекарь - 2010".

• Презентация и выставка творческих работ.
• Награждение.

Ведущие: Т.Д. Жукова (к.п.н., Президент РШБА), Г.А. Иванова (д.п.н., профессор Московского государственного университета культуры и искусств).

  Источник

"Три призовых места заняли: Н.Ф. Зайнутдинова, зав. библиотекой МОУ «Нурлатская гимназия», Республика Татарстан; У.В. Фроликова, зав. школьной библиотекойМОУ «СОШ № 1 им. В. П. Екимецкой»,г. Рязань; Л.Я. Черёмушкина, зав. библиотекой МОУ «Троицкая СОШ № 5», Свердловская область. 

Всем одиннадцати номинантам были вручены дипломы, хрустальные совы и замечательные подарки от наших спонсоров, а троим победителям – денежные премии". Источник

Среди номинантов Конкурса - Калинина Антонина Алексеевна 

(школа № 44, г. Тольятти)!

ПОЗДРАВЛЯЕМ!

"Михайловское - 2011" - Часть 4

В продолжение темы (Часть 3).

СМИ о Форуме

Видеосюжет

В последующие 2 дня малочисленная делегация школьных библиотекарей из г. Тольятти столкнулась с очень трудным выбором: КУДА именно пойти? Какое мероприятие посетить? Одновременно хотелось быть  в нескольких местах… настолько насыщенной и интересной была программа Юбилейного Форума!

Источник

27 октября, четверг

Работа выставки книжной и медиапродукции для школьных библиотек.

Секции, круглые столы, лекции, мастер-классы, презентации.

 ФОТОРЕПОРТАЖ

В первой половине дня я посетила Круглый стол "Формирование информационной культуры личности в школьной библиотеке как неотъемлемая часть профессиональной деятельности педагога-библиотекаря: от популяризации и стихийности - к системному и целенаправленному обучению".

Ведущий: Н.И.Гендина.

Обсуждали: отличие и необходимость перехода от популяризации библиотечно-библиографических знаний к обучению основам ИКЛ; трудоемкость подготовки и проведения занятий по обучению основам ИКЛ; является ли данное обучение индикатором профессиональной состоятельности педагога-библиотекаря? Обучая, обучаюсь ли сам? Развитие критического мышления. А также: знания и умения школьных библиотекарей для организации эффективной информационной подготовки, и пути преодоления барьеров, которые этому мешают.

Специальный доклад. М.В. Васянин (Ген.директор ООО "Аби Пресс", г. Москва). "Использование печатных и электронных словарей в контексте формирования ИКЛ".

ABBYY Lingvo

"Михайловское - 2011" - Часть 3

В продолжение темы (Часть 2).

26 октября, среда

Секции, мастер-классы, круглые столы

Библиотечная школа

Я посетила тренинг «Гуманизация детей средствами художественной литературы»

Ведущий: И.И. Тихомирова, кандидат пед.наук, доцент СпбГУКИ

"Гуманизация - основа мировоззрения российского библиотекаря".

На практикуме обсуждали литературные произведения.

"Главное в чтении - не текст сам по себе, а мысли, чувства, образы, вопросы, которые рождаются в душе читателя". Н.А. Рубакин

Презентация книги И.И. Тихомировой: "Библиотечная педагогика или Воспитание книгой" (Подробнее). 

"Цель книги - помочь библиотекарю, работающему с детьми и юношеством, осознать свой педагогический потенциал и его уникальность, раскрыть сущность руководства чтением как ведущего педагогического звена библиотечной деятельности, конкретизировать отдельные направления взаимодействия библиотекаря с читающими детьми на материале литературных произведений".

 В рамках библиотечной школы прошла лекция «Библиопсихология и библиотерапия в образовании, воспитании и коррекции», которую провела Н.Л.Карпова, доктор психологических наук, профессор, вед. науч. сотрудник Педагогического Института РАО. 

Подробнее - ЗДЕСЬ!

"Михайловское - 2011" - Часть 2

В продолжение темы (Часть 1).

25 октября, вторник

Встреча у Святогорского монастыря.

 

Торжественное возложение цветов 

к могиле А.С. Пушкина 

от участников Юбилейного форума.

  

 

Культурная программа.

Экскурсии по Пушкинскому Заповеднику: 

усадьбы Михайловское, Петровское, 

Святогорский монастырь, могила А.С Пушкина.

Источник

Первый выпуск

 В рамках предпрофильной подготовки "Мир библиотеки" девятиклассники нашей школы познакомились с библиотечными профессиями.

 

программа.12час.

View more documents from ValenTina09.

Диплом участника курса "Я учусь работать в блоге"

Поздравления всем участникам!

О новых возможностях освоенных сервисов

В процессе дистанционного обучения на мастер – классе «Я веду образовательный блог!» освоены новые веб-сервисы.
И это только начало!
Блог стал интерактивным.

С читателями блога школьной библиотеки «Радужные Страницы» налажена обратная связь: комментарии, возможность мгновенного реагирования, оценивания, подписка на сообщения/комментарии (RSS-потоки), а также чат, анкеты, тесты, опросы, микро-блог Делаю.ru, RSS-агрегаторы: Google Reader (Общие записи), FriendFeed (Комната общения), статистика посещений (Revolver Maps, статистика от Яндекс).

Для удобной и понятной навигации используются: архив блога, облако тегов, ссылки в постах на предыдущие сообщения по теме, электронные словари, ссылка на сайт школы, переводчик, поиск по блогу, сервис Snap Shots (экономит время просмотра ссылок), разнообразные тематические ссылки (на порталы, сайты, блоги, сервисы), рассчитанные на разную целевую аудиторию (учащиеся, учителя, родители, коллеги).

Замечательными интерактивными инструментами, освоенными в процессе обучения, являются: видео сервис You Tube, аудиоподкасты (AudioPal), презентации, созданные в Google Docs или загруженные с помощью сервиса Slide Share, карта Google (школьные библиотеки), интерактивная доска DabbleBoard, использование Flash и приложений Java.

Пример использования сервиса DabbleBoard

Таким образом, освоенные сервисы позволяют решать в блоге многие образовательные и библиотечные задачи. Осуществляется переход от учетной деятельности к творческой. Появились дополнительные возможности по реализации проекта «Информационная культура школьников». И сам автор блога профессионально растет и развивается…